Kari Thomas Kovick

Kari Thomas Kovick | 音乐教育,专攻社会情感学习

教育背景/培训

Kari 使用“音乐合一® 、“通过音乐教育®和“奥尔夫教育法”中的基于研究的培训来指导她的音乐编程。她在脑科学(杜克大学心理学学士, 1986 )、依恋理论、积极纪律和正念方面的研究为她在教授社会和情感学习方面的工作提供了参考。

关于艺术家/乐团

自2000年以来, Kari Thomas Kovick 的“儿童之心”音乐教育中心一直致力于在当地公共和私人场所为3个月至10岁的儿童提供快乐、互动、动手的音乐教育。Kari 的使命是提供充满积极信息的高质量音乐教育,为学生的社交和情感生活提供真实的联系体验。Kari 的首张专业儿童专辑《我喜欢你》由 Ken Whiteley(Baby Beluga, 1980 )制作,于2017发行,并荣获家长选择奖。儿童之心音乐教育服务过数千名学生、家长、教师和管理人员,拥有众多粉丝,当 Kari 在当地杂货店遇到5以下的学生时,她觉得自己就像摇滚明星一样。她现在可以将她的“儿童之心”音乐教育计划带到 VCA 服务区域的学校、日托中心和图书馆。

教育项目描述

Joy Jammers 计划

为婴儿、幼儿、学龄前儿童及其照顾者开设的一小时混龄互动课程。以歌唱、大量动作、围巾、球和节奏乐器为特色的季节性歌曲。Kari 轻松而迷人的风格让每个人都感到轻松自在,因此音乐演奏时间对于在场的每个人来说都是一次积极的联谊体验。非常适合社区空间和图书馆环境,或父母/家人参与的日托活动。适合出生至6岁的儿童。

婴儿节拍计划

这是为婴儿及其照顾者开设的一小时亲密课程,为父母和婴儿提供了很多建立联系的机会。它专注于这些年轻人通过音乐变得更聪明的惊人能力,包括弹跳游戏、按摩韵律、鼓曲、摇晃鸡蛋和节奏乐器演奏时间。圆圈舞和其他运动歌曲可以让婴儿被抱着(或蹒跚学步!),同时还能沉浸在音乐之中。成人无需具备音乐技能。Kari 将为您示范您需要了解的一切,并且她也会让整个过程充满乐趣和轻松。非常适合社区空间和图书馆环境,或父母/家人参与的日托活动。适用于刚出生到刚会走路的婴儿。

教师培训

邀请 Kari 到您的中心待一天,让她向您展示如何为您自己的学生开设 Baby Beats 和/或 Joy Jammers 课程。她的培训包括三个要素: 1 .) 为真实的孩子示范课堂; 2 .) 向教师传授适合其发展的音乐游戏以及如何利用它来加强安全依恋; 3 .) 在教师们在自己的课堂上尝试歌曲和方法时提供支持和建议。一天或3天的培训选项。可以在一年或几年内重复几次,以巩固和完善所学到的技能。

我喜欢的就是你!通过音乐进行社会情感学习的项目

有趣且引人入胜的30或45分钟音乐课程,教导4 - 10岁的儿童如何认识自己的感受、尊重自己的感受并调节自己的能量以平静身体并做出理性且以心为中心的选择。通过她最新 CD 中的歌曲、木偶、风铃、大脑海报、创建和平角落的想法以及如何使用情感罐,卡莉为学生和老师提供了许多在课堂生活中培养情商的方法。她还展示了学生和老师创造最佳学习环境的能力:一个让每个人都感到受欢迎、被接受、可以安全地做自己的教室,一个界限明确、错误是为了学习、充满乐趣的教室。在这种课堂形式下,Kari 能够与学生建立个人联系并回答他们的问题。额外的1 . 5需要与所有涉及的教师和管理人员进行一个小时的研讨会,以进一步教授针对课堂的 SEL 应用。

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